1、讲授的主要课程 英国小说欣赏,专业选修课,2,2004-2005第一学期,190,04英语接本 英国小说欣赏,专业选修课,2,2004-2005 第二学期,190,04英语接本 英国名著赏析,公共选修课,2,2005-2006第一学期,100,04文科普本 英国名著赏析,公共选修课,2,2005-2006第二学期,100,04理科普本 英国文学, 专业主干课, 6,2006-2007 第一学期,130,04英语专科 英国文学, 专业主干课, 6,2006-2007 第二学期,130,04英语专科 英国文学, 专业主干课, 6,2007-2008第二学期,91,08 接本 2、承担的实践性教学 指导2004级、2005级、2006级普本实习指导160人次 2002级接本毕业论文指导 8人 2003级接本毕业论文指导 10人 2004级接本毕业论文指导 10人 2005级接本、2004普本毕业论文指导 15人 2006级接本、2005普本毕业论文指导 17人 3、主持的教学研究课题 ⑴ 主持“高师英语专业课程群整体性教学改革与实践”,省教厅改革工程课题,2006年(已结项) ⑵ 主持“新建本科院校英语人才培养模式与特色研究”,省教厅人文科学立项课题, 2006年立项 ⑶ 主持“新建本科院校英语课程建设与人才培养研究”,全国高等教育学会“十一五”课题, 2006年立项 ⑷ 主持“本科英语专业课程体系改革研究与实践”,威尼斯欢乐娱人城精品课题, 2005年立项 ⑸ 主持“网络环境下的英语课程资源的开发与建设”,河北省英语教学改革项目, 2006年立项 4、教学研究论文 ⑴ 系统科学理论与课程群整体性改革,《衡水师专学报》,2002年第四期,2002年2月 ⑵ 英语专业交际性教学能力培养之研究 ,《唐山师范学院学报》,2003年第三期,2003年6月 ⑶ 高师英语专业学习现状调查分析,《黑龙江高教研究》,2003年第六期,2003年11月 ⑷ 交际课堂教学中的学习任务设计,《北方论丛》,2003年第四期,2003年9月 ⑸ 高师英语毕业生素质调查,《高师教学研究》,2004年2月 ⑹ 高师英语专业课程群整体性教学改革和实践,《高师教学研究》,2004年第二期,2004年4月 ⑺ 新形势下高师英语专业培养模式的构建,《威尼斯欢乐娱人城精品学报》,2006年第四期,2006年4月 ⑻ 全语言教学理论对小学英语教学的启示教育探索与实践,《教学研究与实践》,2006年7月 5、获得的教学研究和教学改革成果、教师的荣誉、表彰/奖励 ⑴ “英语三步连环教学法”荣获河北省教学成果二等奖 2004年11月 ⑵“交际性英语教学能力培养之研究”荣获衡水市社科优秀成果奖,2004年10月 ⑶ 课题“高师英语专业课程群整体性改革与实践”荣获河北省教育科学三等奖,2006年10月 |